• Oplossen: mijn leerling kan niet inloggen

    In de meeste gevallen zijn de leerlingen hun wachtwoord vergeten, of hebben ze na registreren het e-mailadres verkeerd ingevuld. Dit kun je als docent zelf oplossen in de docentenomgeving. Bij ‘Klassen & leerlingen’ ga je naar het profiel van de leerling. Daar kun je het e-mailadres en wachtwoord van de…

  • Oplossen: mijn leerling kan niet nakijken

    Als een leerling bovenaan de les kiest voor nakijken, moet je dit als docent goedkeuren in de docentenomgeving. Het verzoek om na te kijken verschijnt in het Dashboard bij Activiteiten. Druk op “Goedkeuren”. Lees er hier meer over.

  • Docentenaccount activeren voor eerste gebruik

    Je kunt je account eenvoudig activeren via de pagina methodem.nl/activeren of studiobx.nl/activeren. Je vult daar je e-mailadres en na de bevestiging ontvang je een link om je account te activeren. Mocht je geen e-mail hebben ontvangen, kijk dan eens in je spam. 😉 Ook als je activatielink is verlopen De…

  • Oplossen: antwoordvakken niet zichtbaar voor leerlingen

    Leerlingen kunnen opdrachten verwerken in de methode. Naast dat leerlingen altijd “hun schriftje” bij hebben (mits de laptop is opgeladen). Biedt het nog een aantal extra mogelijkheden, zoals leerlingen zelf laten nakijken en laten beoordelen of nakijken en beoordelen in de klas. Als de invulvakjes bij opdrachten niet zichtbaar zijn,…

  • Neem contact op met de helpdesk

    Heb je het antwoord niet kunnen vinden? Of loop je ergens op vast? Geen zorgen — we staan voor je klaar. Wat we graag van je willen weten Om je zo snel mogelijk te helpen, is het handig als je de volgende informatie bij de hand hebt: Hoe je ons…

  • Begrippen oefenen in Methode M

    De lesstof bevat vetgedrukte woorden, dit zijn begrippen die later terugkomen op de begrippenpagina. Leerlingen kunnen de begrippen op verschillende manieren oefenen. Op de begrippenpagina pagina vind je niet alleen de begrippen en definities, maar ook flashcards en links naar StudyGo (voorheen WRTS) en Quizlet om de begrippen te oefenen….

  • Werken met leerdoelen in de methode

    Wij werken met leerdoelen die zijn gekoppeld aan de kerndoelen of de eindtermen van de examenprogramma’s. De leerdoelen zijn bedoeld voor zowel leerlingen als docenten, zodat duidelijk is wat er van hen wordt verwacht om te leren. Daarnaast bieden de leerdoelen een houvast bij het voorbereiden op toetsen. We verwerken…

  • Uitleg van gebruikte icoontjes in de methode

    Als docent kun je ervoor kiezen om binnen de lesmethode zelf te werken, gebruik te maken van een schrift of een werkboek. Er zijn verschillende typen opdrachten, die te herkennen zijn aan hun eigen kleur en icoon. Ze hebben de volgende betekenissen: We hebben verschillende quizvormen. Een Test jezelf, een…

  • Leerlingen digitaal laten antwoorden

    We laten je graag vrij in de keuze hoe je met onze methodes werkt. Je kunt ervoor kiezen om de leerlingen te laten schrijven in een groot schrift, gebruik te maken van PDF-werkboeken, of de standaard: digitaal te werken in de methode zelf. Je kunt deze antwoorden per leerling of…